Исследование включает четыре встречи (каждая по одному часу) со специалистом-аналитиком. После первой встречи кандидат самостоятельно заполняет психодинамический тест, результаты которого наряду с данными четырех собеседований используются для составления итогового психологического заключения. Ключей к данному тесту не существует и подготовиться к прохождению теста заранее невозможно. В заключении представляется психодинамический «портрет» с указанием преимуществ, демонстрирующих силу личности, и психологических рисков, отражающих вероятность психологической дезадаптации.
Личными психологическими и деловыми компетенциями, анализируемыми в ходе исследования, являются:
- способность анализировать суть проблем, выделять в них основные препятствия к достижению цели и приоритеты, способность к чётким логическим умозаключениям, грамотному изложению информации;
- эмоциональная устойчивость, уравновешенность, контроль своего поведения и внешних проявлений эмоций, эмоциональная зрелость;
- способность формировать ориентированную на достижение общей цели группу людей, проявляя при этом инициативу и убеждая подчиненных, способность к творческому преобразованию окружающей действительности, противостоянию неблагоприятным обстоятельствам с сохранением значимых межличностных отношений;
- способность понимать сильные и слабые стороны другого человека, его мотивы, мысли и чувства, способность оценивать свое влияние на других в межличностных взаимодействиях;
- потенциал активности, волевой регуляции, настойчивости, целеустремленности и целенаправленности профессиональной деятельности;
- способность оценивать последствия своих решений и признавать заслуги других людей, организованность, исполнительность, дисциплинированность, ответственность за порученное дело;
- личные ценности, нравственные убеждения, честность, принципиальность, соблюдение норм общественной морали;
- состояние механизмов мобилизующего совладания с тревогой в актуально опасных профессиональных ситуациях;
- степень конструктивной автономии в коммуникативно и эмоционально насыщенных ситуациях;
- способность управлять деструктивными влияниями бессознательных инстинктивных побуждений и вытесненных конфликтных переживаний, обеспечивающая адекватность восприятия реальности в целостной психической жизни личности;
- степень признания собственной ценности, гармоничного сочетания разнообразных проявлений «Я для себя» и «Я для других»;
Что Вы, как кандидат, получаете после исследования:
- заключение в письменном виде о психолого-профессиональных компетенциях;
- определение группы профессионально-психологического здоровья и уровня профессионально-психологической надежности (1 – высокий, 2 – средний; 3 – сниженный; 4 – низкий);
- представление о психологических преимуществах (сила личности) и рисках (степень склонности к различным проявлениям дезадаптации - психосоматической, поведенческой, невротической или резидуально-органической);
- рекомендации по программам психолого-профессионального развития, направленным на коррекцию компетенций;
- рекомендации по технологиям психологической помощи, если она необходима;
- заключение может быть востребовано работодателем для подтверждения Вашей профпригодности;
Исследование проводит доктор медицинских наук, профессор, сертифициро-ванный психотерапевт, врач высшей категории с двадцатилетним опытом психологического отбора и сопровождения менеджеров.
